Após as pesquisas iniciais, os alunos da Turma 06/2019 identificaram imagens que desejavam reproduzir.
A primeira alternativa foi impressão e colagem, descartada porque as dimensões do papel impresso não estavam de acordo com a medida do papel flipchart usado na atividade. Depois de gerar a incerteza entre os recursos disponíveis e os resultados esperados, como mediadora sugeri à um dos alunos que utilizasse escala para reproduzir o desenho. Demostrei o processo básico, desenhando um quadrado sobre o desenho original e outro (quadrado) maior na folha flipchart, reproduzindo o conteúdo do quadrado original. Em pouco tempo, as diversas equipes adotaram a estratégia.
O Quick Challenge (Desafio Rápido) consistiu em compreender o princípio básico da escala e aplicá-lo. Naturalmente os alunos solicitaram régua, começaram a conversar e disseminar a ideia.
A melhor estratégia foi idealizada e praticada: a projeção pode ser feita colaborativamente, pois o conteúdo de cada quadrado pode ser reproduzido concomitantemente à outro.
Escala é uma razão entre o que está representado em um desenho
e o que se tem na realidade.
(Simples assim!)
Imagens: Simone Borba
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